Menulis Buku Ajar yang Menarik

-

Pelatihan KBMN gelombang : 32
Pertemuan                              :  5
        Hari/ tanggal: Jumat, 31-Januari 2025
 Narasumber:  Dr. Mudafiatun Isriyah, M. Pd.
       Moderator  :  Lely Suryani, S. Pd. SD

''Assalamualaikum warohmatullohi wabarokatuh...

Selamat malam..

Seluruh penghuni rumah literasi di manapun berada saat ini.

Kami berharap semua dalam keadaan sehat jasmani maupun rohani, sehingga melancarkan diri dalam berinteraksi.

Selain itu, sebagai pejuang literasi sejati tak akan bosan dan terbebani manakala ada panggilan dari hati untuk terus meningkatkan kompetensi diri sehingga tak tergilas oleh erosi teknologi

Alhamdulillah.. illahi robbi selalu memberkati perjalanan perjuangan yang tiada henti ini, siapapun bisa menikmati indahnya dunia literasi

Begitu juga melalui pelatihan sederhana ini, pasti tak ada yang menyangka akan lahir pakar-pakar penulis sejati yang tidak kehilangan jati diri.

Malam ini, dengan materi yang lekat dengan tugas guru yang harus selalu mumpuni, menulis bahan ajar akan dikuasai.

Apalagi dikawal oleh narasumber yang serba dan serbi, pasti akan menjadi moment penuh arti dalam usaha Menggapai mimpi''
Itulah kata pembukaam yang menarik di grup WA KBMN yang disampaikan moderator Ibu Lely Suryani, S. Pd. SD yang menandai acara pelatihan akan dimulai. Para peserta diminta membalas pantun dari narasumber.


Upacara bendera berlangsung hikmat
Guru dan siswa menghormat bendera
Belajar di KBMN dengan semangat
Menulis buku ajar bukan hanya kata

      Buku ajar menurut AI artinya : sebuah buku yang dirancang untuk membantu proses belajar mengajar, baik di sekolah, universitas, atau institusi pendidikan lainnya. Buku ajar biasanya berisi materi pelajaran yang disusun secara sistematis dan terstruktur, sehingga memudahkan pembaca untuk memahami dan menguasai materi tersebut.

      Buku ajar yang baik adalah buku yang sesuai kurikulum.  Kurikulum bisa berubah tapi topiknya tetap, jadi buku ajar bisa dipakai sepanjang jaman, menulis buku ajar harus ambil materi intinya sehingga bisa digunakan sepanjang zaman.
     Menulis buku ajar    harus mengikuti langkah berikut ini

1. Contextual Learning: Metode ini menekankan pentingnya menghubungkan materi dengan pengalaman nyata pembaca. Dengan memberikan contoh dari kehidupan sehari-hari, pembaca lebih mudah memahami dan menerapkan konsep yang dipelajari.

2. Active Learning: Melibatkan pembaca secara langsung dengan memberikan pertanyaan reflektif dan latihan interaktif. Metode ini membantu meningkatkan pemahaman dan retensi materi dengan mendorong pemikiran kritis serta pemecahan masalah.

Storytelling & Analogi: Penyampaian materi melalui cerita dan analogi membuat konsep yang abstrak lebih mudah dipahami. Kisah yang relevan dan ilustratif dapat meningkatkan daya ingat serta ketertarikan pembaca terhadap materi yang disampaikan.

Bagaimana pelaksanaan metode tersebut? ini sesuai dengan bagaimana bapak ibu memaknai kalimat dna diseuaikan dengang topik buku yang dibuat.

Setelah buku selesai tinggal proses menyunting, bisa editing sendiri atau menggunakan jasa..






Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Mempermudah Penulis Bersama Penerbit Mayor PT Andi Offset Yogyakarta

-
Gambar
 KBMN PGRI Gelombang ke- 32 Pertemuan ke-   : 20 Hari/ Tangggal  : Jumat, 07 Maret 2025 Waktu               : Pukul 13.00 - 14.00 Narasumber      : Agus Subardana, S.E., M.M. Moderator        :  Edmu Yulfizar Abdan Syakura, Gr. M. Pd. Pada pertemuan hari ini diawali dengan kata pengantar dari moderator dan penyampaian agenda yang dibagi menjadi 4 sesi, yaitu: Pembukaan Penyampaian Materi Sesi Tanya Jawab Penutup           Narasumber dalam pertemuan kali ini merupakan pakar dalam hal penerbitan. Hal ini dapat dilihat  dari CV  beliau berikut ini:  Di era digital  kemungkinan publik tetap membaca buku dapat dilihat pada gambar di bawah ini         Dari data di atas kemungkinan besar publik masih membaca buku cetak sebesar 81,5 %.  Hal ini disebabkan karena sentuhan dan aroma buku fisik. Pengalaman membaca buku cetak ...
Baca selengkapnya

Yuk Kita Membuat Pantun

-
Gambar
 KBMN PGRI Gelombang ke-32 Hari/ Tanggal : Senin, 3 Maret 2025 Waktu : Pukul 14.00-16.00 Narasumber : Miftahul Hadi, S. Pd. Moderator : Lely Suryani, S. Pd. SD. Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Pada pertemuan KBMN PGRI gelombang ke-32 hari ini diawali dengan berdoa dan  perkenalan moderator. Moderator kali ini Ibu Lely Suryani  memulai dengan berpantun  Sungai ka nal ada bua ya Ayam Cema ni jadi sande ra Salam ke nal dari sa ya Lely Surya ni dari Banjarnega ra Kemudian moderator memperkenalkan narasumber, Mas Mif Guru Kampung dengan menampilkan link sebagai berikut: https://s.id/MifProfil      Menurut para ahli, pantun adalah termasuk puisi lama yang terdiri  dari empat baris atau rangkap, dua baris pertama disebut pembayang atau sampiran, dan baris kedua  disebut maksud atau isiooyylolyl (Yunos, 1966: Bakar 2019).      Pantun dengan akar kata "TUN" adalah sebagai perumpamaan dengan maksud mengandung unsur-unsur p...
Baca selengkapnya

Writing By Heart

-
Gambar
      KBMN PGRI Pertemuan ke-14 Gelombang ke-32  Narasumber:  Mutmainah, M.Pd. Moderator : Widya Arema Hari/ tanggal : Jumat, 21 Februari 2025 Waktu : Pukul 19.00 WIB Daring Via  WA Group KBMN        Pada pertemuan malam ini narasumber yang bersedia membersamai adalah seorang penulis terbaik 2023 dari Lebak Banten. Beliau adalah Ibu Mutmainah, M.Pd. Sedangkan yang memandu acaranya adalah  Ibu Widya Arema dari Malang.       Menulis dengan hati adalah sesuatu yang ditulis dengan hati akan sampai  ke hati pula. Jadikan hati sebagai inspirasi saat menulis. Jadikan hati sebagai sumber untuk mengolah ide dan inspirasi yang disampaikan melalui tulisan. Otak dan pikiran hanyalah alat dari proses menulis yang bersumber dari hati tersebut.       Tips menulis dengan hati  1. Libatkan emosi.  Emosi yang dimaksud di sini adalah emosi yang positif. Tulis apa saja yang kita rasakan, kita amati, dan kita...
Baca selengkapnya